說完，師父讓我叫了網(wǎng)約車。

我們師徒便打車回了店里休息。

第二天上午，師父帶著我去了那輛校車出事的路口。

大白天，太陽明晃晃的。

路口的紅綠燈，人來人往。

來往車輛，川流不息。

這是個(gè)很大的路口，當(dāng)時(shí)那輛校車，就是在這里，主動(dòng)撞向大貨車的。

路口居然還有老熟人，也就是鐘航。

他見了我們就迎上來。

我記得早上，確實(shí)聽到師父在給人打電話。

說什么封鎖一類的。

而此刻，路口四邊的綠化帶，都拉起了封鎖線，用板子擋著。

難道是指這個(gè)？

看樣子，是鐘航干的。

鐘航迅速上前，嘴里說道：

“張師父，太感謝你們了。

如果不是你們，我們都不知道那校車變成鬼了。

還有養(yǎng)豬廠的事情……”

說著，要跟師父握手。

師父笑瞇瞇的伸手，看了看周圍的擋板，道：“干的不錯(cuò)。”

鐘航道：“還有什么需要我的地方，您盡管開口。”

師父道：“不需要了，接下來交給我們就行了。”

話雖如此，鐘航也沒有離開，而是一直跟著我們。

師父則帶我，往各個(gè)不同的綠化帶里鉆。

并且拿著羅盤定位。

“這兒，埋?！?/p>“這兒。”

“這個(gè)位置，點(diǎn)燈?！?/p>我按照師父的指揮。

一會(huì)兒埋桃木釘。

一會(huì)兒點(diǎn)油燈。

一會(huì)兒燒符。

末了，師父問我：

“這個(gè)陣法的位置和方法記住了沒有？”

我一臉懵逼。

回憶了一下，忘的差不多了。

于是我搖頭：“就記住第一步和第二步了。”

師父聞言頓了頓，微微一笑，拍著我的肩膀道：、

“乖徒弟，你修行的天分極高。

但在陣法和符咒之道上，你真是……一言難盡！”

呃。

不是，這玩意兒咋可能做一遍就會(huì)？

我道：“師父，人總有長處和短處。

山醫(yī)命相卜，這醫(yī)術(shù)，您不也是一竅不通嘛?！?/p>師父瞪眼，隨手在我后腦勺甩了一巴掌：

“這熊孩子，是為師不想學(xué)嗎？

那是你師爺不會(huì)，他沒教我。”

我心里嘀咕。

師爺?shù)墓P記上分明提過。

他老人家是會(huì)醫(yī)術(shù)的。

只不過平時(shí)很少用罷了。

肯定是師父在醫(yī)道上沒天分，所以才沒學(xué)會(huì)。

我沒有拆穿他，摸了摸鼻子，道：

“師父您放心。

弟子雖然在陣法和符咒上，天分差了點(diǎn)。

但弟子會(huì)努力的。”

師父點(diǎn)了點(diǎn)頭道：

“上士聞道，勤而行之。

中士聞道，若存若亡。

資質(zhì)是差了點(diǎn)，但只要你勤勉。

在陣法和符咒之道上，應(yīng)該能趕上為師的十分之一。”

十分之一？

不是！

我在陣法上的天賦，真這么差嗎？

我有點(diǎn)兒懷疑人生了。

畢竟一直以來，師父都夸我修行有天賦。

沒想到，在今天，我會(huì)遭遇修行路上的滑鐵盧。

說話間，陣法已經(jīng)布置完畢。

師父看著亦步亦趨，跟屁蟲一樣的鐘航，示意他離遠(yuǎn)點(diǎn)。

鐘航點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后退時(shí)，悄悄給我使了個(gè)眼色，示意我看手機(jī)。

我打開手機(jī)一看，有他發(fā)來的信息。

寫著：五氣培元土有消息了，稍后聊。