婚禮結束了。
這兩天，左開宇是難得放松，難得清閑，他與他的朋友們，他的同事們，他的貴人們一醉方休。
大年初五，左開宇才從眾人的祝賀中回過神來。
眾人也慢慢散去，都回去了，畢竟天下沒有不散的宴席。
回過神的左開宇將思緒拉回到南粵省。
為什么是南粵省，因為左開宇猜出了南粵省的人事變動。
鐘復生要被調走了。
這是一個很不可思議的消息。
按照正常情況，迎港市委書記由南粵省委副書記兼任，將來是要往上一步接任省政府省長一職的。
前一任迎港市委書記梅驍塵便是如此。
而鐘復生也應當如此。
可情況變了。
鐘復生要被調走。
已經(jīng)確定，接任南粵省委副書記的是云海市委常委，市政府常務副市長。
而鐘復生具體要被調往何處，還沒有確定。
這樣的人事變動，能讓左開宇窺伺到一絲非同尋常的用意。
春節(jié)結束，開始上班。
年后，各個單位部門，各個地方，都有開年第一會。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展司也不例外，有開年第一會議。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展司的司長向巨陽是參加完文旅部的會議后，才回到司里，主持召開司里的開年第一會。
向巨陽將今年部里的指示精神傳達下來，然后開始布置司內具體工作。
同時，他詢問兩位副司長接下來的工作安排。
李長軍已經(jīng)表示不過問具體業(yè)務，所以，他只是列席會議，并未發(fā)言。
副司長鄧宜川率先發(fā)言，講了他的工作安排。
然后是左開宇。
左開宇對接下來的工作早有計劃，也是接下去年末李長軍交接給他的任務。
左開宇說：“向司長，李巡，我的具體規(guī)劃是這樣的?！?/p>
“首先，我會挑選幾個文旅業(yè)發(fā)展較好的省份，進行調研?！?/p>
“與他們省廳產(chǎn)業(yè)發(fā)展部門的負責人進行談話。”
“這一步的主要內容是橫向與縱向對比西秦省的文旅業(yè)?！?/p>
春節(jié)前，產(chǎn)業(yè)發(fā)展司的會上，李長軍就講過，如今文旅業(yè)發(fā)展得很好的省份就是西秦省。
所以，要與西秦省作比較。
向巨陽點頭，說：“好，開宇同志，就按你的工作計劃進行?！?/p>
左開宇點頭，隨后繼續(xù)匯報，將他的全部想法講出來。
他的想法中，包括各個方面。
從文旅的地域優(yōu)勢，文化優(yōu)勢，交通優(yōu)勢等方面進行了綜合性的評述。
會議結束后，左開宇正式投入到工作之中。
他與分管的兩個處室，產(chǎn)業(yè)促進處與產(chǎn)業(yè)發(fā)展處的負責人談了話。
李長軍在一旁輔助左開宇。
畢竟，左開宇是掛職到文旅部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司來的，沒有李長軍的協(xié)助，很多工作他是沒辦法進行的。
這畢竟是國家部門，俯瞰的是全國范圍。
與兩個處室的負責人談完話，左開宇正式進行調研。
他的調研與省市縣領導到下面所屬地方進行調研不同。
省市縣三級領導的調研，是深入到所屬地方進行考察，實地調研。
但是左開宇的調研并非這樣，他是調取各省的文旅工作報告進行調研，因為各省份都會在特定時候送一份報告到文旅部進行備案。
所以，左開宇直接從這些報告中找出想要調研的省份就行。
當然，除開這些資料與數(shù)據(jù)的調研外，還需要進行電話詢問，與各省份相關部門負責人進行談話。
調研工作持續(xù)了半個月。
半個月后，左開宇拿出了下一步的工作計劃。
他找到李長軍，說：“李巡，根據(jù)這半個月的我調研結果來看，還是西秦省最值得學習?！?/p>
李長軍笑了笑：“看來調研結果與親眼所見是差不多的?！?/p>
“你覺得西秦省值得學習，那就值得學習?！?/p>
“你接下來的工作是什么？”
左開宇說：“挑選幾個省份文旅廳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展處處長，請他們到西秦省進行實地學習與交流。”
“之前是西海省，如今，我打算讓其他省份也這么做?！?/p>
“不僅如此，產(chǎn)業(yè)發(fā)展司還要下發(fā)一份文件，那就是要根據(jù)各省的實際情況，進行新時代網(wǎng)絡新媒體的宣傳?！?/p>
“新媒體在如今文旅業(yè)的發(fā)展上，能起到至關重要的作用?！?/p>
李長軍聽完，點了點頭，說：“我同意你的想法?！?/p>
“這樣吧，開宇，我們兵分兩路?！?/p>
“既然要組織幾個省份的產(chǎn)業(yè)發(fā)展處的處長到西秦省進行學習交流，那么文旅部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司就得有領導去帶隊?！?/p>
“我老了，跑不動了，這個帶隊的任務交給你?！?/p>
“我留在京城，進行新媒體方面的工作布置?！?/p>
“等到你那邊的學習交流完成，我這邊的布置也完成了，到時候，我們打造出幾個標志性省份。”
“再以標志性省份為中心，輻射四周省份?！?/p>
“你覺得如何？”
左開宇點點頭，說：“還是李巡懂我，我也是這么想的?！?/p>
“讓全國其他省份所有文旅廳產(chǎn)業(yè)發(fā)展處的處長都到西秦省進行學習交流不太現(xiàn)實?！?/p>
“還是挑選幾個特殊省份，然后對這幾個特殊省份的文旅發(fā)展進行支持，以他們?yōu)楹诵?，輻射周邊?！?/p>
兩人商議已定。
向巨陽聽完左開宇與李長軍的匯報后，點頭答應下來，他也提出了幾點要求。
左開宇與李長軍按照向巨陽的要求進行修改計劃后，然后向巨陽將計劃安排交給部里進行審批。
審批通過后，左開宇開始挑選省份。
他經(jīng)過挑選，最終確定了五個省份。
分別是樂西省，江南省，元江省，北遼省以及南粵省。
隨后，文旅部給五個省份的文旅廳下發(fā)通知，通知其廳屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展處的處長到西秦省參加一個學習交流研討會。
進行為期一周的文化與旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展學習。
同時，文旅部也直接聯(lián)系了西秦省，與西秦省溝通相關事宜。
這次的學習交流比西海省到西秦省學習交流還要正式。
西海省去學習交流時，是文旅部的辦公廳下發(fā)文件到西海省，讓西海省自主聯(lián)系。
而這一次，是文旅部的部長斯允正直接聯(lián)系的西秦省委書記楚孟中。
楚孟中得知相關情況后，立刻表示，歡迎文旅部組織其他省份的同志到西秦省進行學習交流。
西秦省一定會做好相關的接待工作。