馬車?yán)铮l(wèi)盡忠和笑臉面具人相互對坐。微趣暁說罔蕪錯內(nèi)容“我要走了！”“我知道?！毙δ樏婢呷诵Φ溃骸白吡艘埠茫@段時間，估計朝堂不會平靜，你們衛(wèi)家與朱家，也有極深的牽扯，你走了，也省的難做?！薄澳阒牢沂裁聪敕ǎ俊毙l(wèi)盡忠斜眼看了一眼笑臉面具人。“為何不知？你今日來看曹天祿，不已經(jīng)表明了你心中所想？”衛(wèi)盡忠嘆息道：“這曹天祿啊，也是個可憐人。”“當(dāng)秘諜出身，出賣身邊人，最后卻是依舊被人厭棄?！闭f到這里，他目光有些感慨，臉上流露一抹自嘲：“你說我們，將來會不會也跟他一樣？”面對這個問題，笑臉面具人少有的沉默了?；蛟S是在思考，或許是因?yàn)檫@個問題有些尖銳，戳中了心中不愿觸及的位置。他的眼神，有些黯然。半晌后，才緩緩開口：“誰知道呢？或許會吧?！辈芴斓撌莻€成功的秘諜。他完成了自己的使命。只是在完成之后，他的境遇，談不上好。看著這種前車之鑒，對于同樣是秘諜的面具人和衛(wèi)盡忠而言，都不會沒有一點(diǎn)感觸。馬車內(nèi)的氣氛變得有些壓抑。“你害怕了？”笑臉面具人看向衛(wèi)盡忠。2?看書￡屋??小}說÷網(wǎng)=tt無錯?內(nèi)1(+容¨“不怕！”衛(wèi)盡忠搖頭道：“我與他不同，陛下也不是楚國皇帝，我不覺得我將來會與他一樣?！薄昂?！說不定比他更慘！”聽到這句話，衛(wèi)盡忠目光逐漸凌厲起來。他死死看向笑臉面具人。因?yàn)樗麖倪@句話中，聽到了一絲對葉梟的不信任。人跟人，思想不同，目的不同，但是有些時候，會因?yàn)槟承┰?，成為一條船上的人。對于這個神神秘秘的家伙。衛(wèi)盡忠一直以來，其實(shí)都有些看不透。面具人始終保護(hù)著自己的身份。其實(shí)從某種角度來講，也是對其他人的一種不信任。或許他可以輕易出賣衛(wèi)盡忠等人，但是衛(wèi)盡忠等人，對他的身份卻一無所知。在這一刻，當(dāng)聽出他對葉梟的那一絲不信任，衛(wèi)盡忠內(nèi)心，隱隱對其產(chǎn)生了一絲戒備，甚至說是殺意！感受到衛(wèi)盡忠目光中的凌厲。面具人笑道：“你最好不要胡思亂想，我不過是開玩笑的，咱們陛下，心胸寬廣，對屬下也是照顧周全，自然不會出現(xiàn)這種情況！”他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)盡忠依舊死死盯著自己。這一刻，仿佛被毒蛇盯上了一般。他從未見過這個樣子的衛(wèi)盡忠。25′[?4?}?看·?書?§)更?新d最)??全￠“我不是在糊弄你，薛伊人和杏兒，去了涼州，如今都已經(jīng)成為鎮(zhèn)撫司內(nèi)掌權(quán)之人，她們尚且如此，陛下又豈會虧待你我？不一樣的?！甭犓@么說，衛(wèi)盡忠才算是相信一些。眼眸低垂下去。“你最好不要胡思亂想，否則我第一個不會饒過你！”衛(wèi)盡忠少有的說出了一句威脅之言。但是笑臉面具人很清楚，這家伙，絕對是非常認(rèn)真的。“行了，我先撤了，你自己注意！”笑臉面具觀察四周后，眼看無人，順著車窗飛身而出。馬車內(nèi)，衛(wèi)盡忠目光閃動。不知在思考些什么。陰暗的巷子里，笑臉面具人摘下了臉上的面具，一張吹彈可破的俏臉露了出來！黑袍撤下，下面是錦衣長裙。“這個衛(wèi)盡忠，一句話便對我產(chǎn)生了防備，這家伙不知還要動些什么心思！”嘟囔了一句，手中真氣催動。剎那間，烈焰焚燃，面具和衣服盡數(shù)化作灰燼。散落在小巷深處。而她則是昂首挺胸，從容走出。與此同時，在乾國境內(nèi)。各州各郡。都在散發(fā)功法。“養(yǎng)氣訣！”很簡單的一門功法，但是又并不簡單。這門功法，是葉梟結(jié)合自身武道理解，和通過道蘊(yùn)催動，所創(chuàng)之功法要訣！相比較于一般功法，這門功法，有一個無與倫比的優(yōu)勢！就是適配性極高。不管是任何天資，任何體質(zhì)，都可以修煉！甚至說，會根據(jù)修煉者的天資，和適配的屬性不同，自動獲取最適合他們的法訣！牛家村。許多孩子被聚集在了一起。官府官差大聲道：“這門功法，乃是陛下所創(chuàng)，修煉方法，也極其簡單，爾等只需要根據(jù)功法口訣，口中默念即可！”對于大部分的普通人，練功入門，就已經(jīng)足夠難住九成人。畢竟很多人，根本引動不了天地之氣。而葉梟這門法訣，則是通過頌?zāi)睿龑?dǎo)呼吸之法。同時集中這些孩童的注意力。這種法門，取自禪宗誦經(jīng)之法門。也被葉梟改良融入功法之中。看著底下孩子們茫然的雙眼。為首的官差忍不住心中艷羨?！斑@些愚民，可真是趕上了好時候，之前有講武堂，工匠坊，如今又有陛下下發(fā)這養(yǎng)氣訣?！毙闹型虏郏€是大聲道：“這功法，修煉的好，朝廷給予補(bǔ)貼，修煉的快的，還可以被選入講武堂，到時候，還會給發(fā)銀錢!”一聽這話，在場孩童還不太懂，但是孩子們的父母，卻已經(jīng)眼睛亮了起來。“一個個的，都來跟我念，今天必須都背下來，背不下的，不許回家！天地?zé)o極，宇宙洪荒”官差開始一一教授。這是大乾朝廷下發(fā)的強(qiáng)制任務(wù)。必須讓大乾孩童，人人學(xué)會！這門功法，還有一個隱藏特性。就是會根據(jù)資質(zhì)，而出現(xiàn)天資特性。從某種層面上來說，也就是說，這門功法，可以測試天資。在這種情況下，對于武者的選拔和培養(yǎng)，無疑是有著莫大好處的?？梢匀裉嵘w質(zhì)的同時，更好的選拔出天資極佳的苗子。官差們開始挨個孩童去教授。在現(xiàn)在的乾國，有著嚴(yán)格的機(jī)制。對官吏管制之嚴(yán)，遠(yuǎn)超歷朝歷代。加上葉梟極大的威望，更是無人敢違逆偷懶。最重要的是，這些官差也好，孩童父母也罷，都知道，這件事情，是好事。對于很多人來說，他們的天資，將不會再被埋沒！對于這些普通百姓而言，他們能夠更好的知道，自家孩子有沒有成為武者的可能。