江小滿很快就把碗筷洗好了。
周逸塵看著她，笑著問(wèn)。
“是歇會(huì)兒，還是現(xiàn)在就開始？”
“現(xiàn)在就學(xué)！”
江小滿把袖子往上一捋，干勁十足。
“我感覺(jué)我渾身都是勁兒，腦子也特別清楚！”
周逸塵點(diǎn)點(diǎn)頭。
“行，那咱們就開始。”
兩人重新在炕桌邊坐下。
那本攤開的《內(nèi)科手冊(cè)》和寫得密密麻麻的筆記本，就擺在兩人中間。
“下午我不在的時(shí)候，你看到哪兒了？”周逸塵問(wèn)。
“就看到你劃重點(diǎn)的這一段，小兒肺炎。”
江小滿指著書上的一行字。
“我把這幾頁(yè)都抄下來(lái)了，可是好多地方還是看不明白。”
周逸塵拿過(guò)她的筆記本，看了一眼。
字跡娟秀，條理清晰，看得出是下了功夫的。
他心里有數(shù)了，開口問(wèn)道。
“行，那我就從這兒開始給你講。”
“你先說(shuō)說(shuō)，根據(jù)書上的內(nèi)容，和你自己記的筆記，小兒肺炎除了發(fā)燒咳嗽，最典型的體征是什么？”
這個(gè)問(wèn)題，江小滿剛看過(guò)，記得很牢。
她幾乎是脫口而出。
“是肺部能聽到濕啰音。”
“對(duì)。”
周逸塵點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有急著往下講，而是換了個(gè)問(wèn)法。
“那你想想，為什么會(huì)有濕啰音？這個(gè)聲音，到底是怎么來(lái)的？”
“啊？”
江小滿一下子被問(wèn)住了。
書上只說(shuō)了有這個(gè)體征，可沒(méi)細(xì)說(shuō)為什么啊。
她皺著眉頭，努力回憶著書上的每一個(gè)字，可腦子里還是一片空白。
看著她苦惱的樣子，周逸塵沒(méi)有直接給出答案，而是循循善誘。
“別急，咱們慢慢想。”
“肺炎，是肺里有炎癥了，對(duì)吧？”
“嗯。”江小滿下意識(shí)地點(diǎn)頭。
“有炎癥，就會(huì)有滲出液，說(shuō)白了，就是肺泡里進(jìn)了水。”
周逸塵說(shuō)得很慢，很通俗。
“鐵蛋在衛(wèi)生院拍的片子，你還記得嗎？他右肺下面那一片白色的陰影，就是炎癥和滲出液。”
他這么一說(shuō)，江小滿的腦子一下子就活了。
之前那些死記硬背的文字，好像突然和具體的事情聯(lián)系了起來(lái)。
“你的意思是，肺泡里有水了，呼吸的時(shí)候，氣流沖過(guò)去，就發(fā)出了聲音？”
她試探著說(shuō)出了自己的理解。
“沒(méi)錯(cuò)！”
周逸塵的眼睛一亮，贊許地看著她。
“就是這個(gè)道理。就像你往一個(gè)快喝完的汽水瓶里吹氣，會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音一樣。”
這個(gè)比喻太形象了。
江小滿瞬間就懂了。
她興奮地一拍巴掌，“我明白了！原來(lái)是這樣！”
這種自己想明白的感覺(jué)，比單純地把知識(shí)背下來(lái)，要深刻一百倍！
周逸塵嘴角的笑意更深了。
這就是他七級(jí)教學(xué)技能的效果。
不是填鴨式的灌輸，而是引導(dǎo)，是啟發(fā)，讓她自己把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成自己的理解。
這樣學(xué)到的東西，才叫扎實(shí)，一輩子都忘不了。
接下來(lái)的時(shí)間，周逸塵就用這種方式，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地給她往下講。
從聽診器的使用技巧，到不同病癥對(duì)應(yīng)的不同雜音，再到青霉素的作用原理和皮試的重要性。
每一個(gè)點(diǎn)，他都不只是照本宣科，而是結(jié)合他自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有之前遇到的各種病例，揉碎了講給她聽。
江小滿完全沉浸了進(jìn)去。
她感覺(jué)自己的腦子從來(lái)沒(méi)有這么好用過(guò)。
周逸塵提出的每一個(gè)問(wèn)題，都能讓她順著思路，舉一反三。
很多之前怎么也想不明白的關(guān)節(jié)，豁然開朗。
時(shí)間就在這一問(wèn)一答中，不知不覺(jué)地溜走了。
屋外的夜色越來(lái)越深，屋里的煤油燈，靜靜地燃燒著，將兩個(gè)人的影子投在墻上。
不知道過(guò)了多久，周逸塵看了一眼墻上的掛鐘。
時(shí)針已經(jīng)指向了九點(diǎn)。
他合上了書。
“行了，今天就到這兒吧。”
“啊？”
江小滿猛地從那種沉浸的狀態(tài)里回過(guò)神來(lái)，臉上寫滿了意猶未盡。
“這就完了？我感覺(jué)我剛聽明白一點(diǎn)呢！”
她抓著周逸塵的胳膊，央求道。
“你再給我講講唄，就一小會(huì)兒，行不行？”
她現(xiàn)在就跟一塊干燥的海綿一樣，迫切地想要吸收更多的知識(shí)。
周逸塵被她的樣子逗笑了。
他拍了拍她的手。
“學(xué)習(xí)不能一口吃成個(gè)胖子。”
“今天講的這些，夠你琢磨一晚上了。”
他指了指江小滿的腦袋。
“你得讓它歇歇，把今天學(xué)的東西，在腦子里過(guò)一遍，消化消化。”
“明天還要早起呢，睡太晚了，明天沒(méi)精神。”
江小滿噘了噘嘴，雖然不情愿，但也知道周逸塵說(shuō)得有道理。
周逸塵看著她，語(yǔ)氣溫和地又加了一句。
“放心吧，來(lái)日方長(zhǎng)。”
“以后，我天天晚上都給你講課。”
“不差這一晚上。”
“好，聽你的。”
江小滿乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周逸塵溫和地笑了笑，心里軟得一塌糊涂。
這種有人全然信任，并且愿意為了共同的未來(lái)一起努力的感覺(jué)，讓他覺(jué)得無(wú)比踏實(shí)。
兩人不再多話，周逸塵去廚房打了盆熱水進(jìn)來(lái)。
洗漱的時(shí)候，江小滿拿著毛巾，非要幫他擦臉，被他笑著躲開了。
小兩口在昏黃的燈光下，低聲笑著鬧了一陣，才吹了燈，摸黑上了炕。
土炕燒得暖烘烘的，被窩里也都是暖意。
江小滿一沾枕頭，很快就傳來(lái)了均勻的呼吸聲。
今天學(xué)了太多東西，她腦子累，睡得也快。
周逸塵側(cè)躺著，聽著身邊人安穩(wěn)的呼吸，心里一片寧?kù)o。
他閉上眼，心神沉入腦海。
一個(gè)只有他自己能看見的，淡藍(lán)色的面板，清晰地浮現(xiàn)出來(lái)。
【醫(yī)術(shù)LV3（2398/3000）】
【教學(xué)LV7(206/700)】
果然。
周逸塵的嘴角微微勾起。
晚上教了江小滿一個(gè)多小時(shí)，教學(xué)技能的熟練度就漲了二十多點(diǎn)。
而醫(yī)術(shù)的熟練度，應(yīng)該就是白天給病人看病的收獲。
雖然離升級(jí)都還有一段距離，但這種每一點(diǎn)努力都有回報(bào)的感覺(jué)，實(shí)在是太好了。
踏踏實(shí)實(shí)的，讓人心里有底。
他睜開眼，在黑暗中看了一眼江小滿的輪廓，然后也安心地睡了過(guò)去。
一夜無(wú)話。
第二天，天剛蒙蒙亮，周逸塵就睜開了眼睛。